“噗通—”爸爸妈妈们：
孩子走路经常摔跤，可能真不是不小心，而是他的眼睛——立体视功能出了异常。
立体视功能，是什么？
请看这个小实验：
左右手各拿一支圆珠笔，两手平伸，笔尖慢慢地靠拢，可以发现很容易地将两支笔尖对准；如果闭上一只眼试试，可就不怎么容易了。
这就是运用的立体视功能。
立体视，又称深度觉或立体觉，它是我们对物体深、远、近的感知。
其形成是因为人的两只眼睛看东西有视差——左眼看到的图像略偏左侧，右眼看到的图像略偏右侧，这一小小的视差经过大脑融合成一个像，就使物体产生了空间的深度感，有了立体感。
如果我们的眼睛没有了立体视，那么就不能判别出物体的距离，我们就无法胜任司机、机械加工、绘画等工作；甚至上下楼梯、看3D电影、打球等日常生活也会受到影响。
为什么有些小朋友的眼睛会受影响呢？
医院斜视与弱视科主任颜建华教授说：每一个小孩子生下来时是没有立体视的，长到10岁左右，立体视才发育成熟。
一旦在这个视觉发育的过程中出现了影响立体视的因素，立体视可能就“丢失”了。
以下因素，就会影响立体视的发育：
1、斜视。斜视的眼睛眼位发生了偏移，会因此导致左右眼看到的像无法在大脑里融合为一，产生复视（两个像）；但这样一来，眼睛会想办法消除复视，就会把一只眼睛产生的像抑制，长期如此，立体视功能就受影响；
2、弱视。弱视的眼睛视力不好，立体视肯定就会不好；
3、很多眼睛疾病，只要影响视力，都会连带影响到眼睛的立体视功能。比如小孩子常见的先天性白内障、青光眼、高度近视等，需要小心。
所以实际上，如果孩子的立体视不好，意味着孩子的眼睛或存在着其它眼疾。
作为家长，得留意孩子们日常的用眼情况或带孩子进行专业检测。
自己在家，可以观察孩子眼睛的情况：1、看看孩子的眼睛“有没有偏斜”？
看起来偏斜不一定是斜视，但需要眼科医生诊断排除；
2、看看孩子的眼角膜“有没有白白的”？
孩子的眼睛应该干净、澄澈，灵动、能追光；
3、看看孩子“有没有奇怪的姿势”？
比如看东西常歪头、眯眼、凑近看，可能意味着孩子视力有些异常；
4、可以进行遮盖试验：遮住孩子一只眼睛，问问孩子能否看清东西；再遮住另一只眼。
用这个办法能检测孩子双眼是否平衡，避免孩子只用一只好眼看东西；
发现异常，尽快咨询眼科医生。
孩子4-6岁时，去医院或眼科机构做专业检查：在医院或专业眼科机构，立体视和视力一样是可以直接检测的。不仅可以检查出眼睛有没有立体视功能，还能测出立体视功能的“锐度”（锐度越高，立体视的能力即越强）。
建议在孩子4-6岁（幼儿园时期）时，医院做眼睛的专业检查，让眼科医生看一看：
视力好不好？
眼位正不正，有没有斜视？
立体视功能正常吗？
远视储备怎么样，会很容易近视吗？
通过一个详细的眼部检查及建档，爸爸妈妈就可以保护好孩子眼睛的立体视功能，帮助孩子保护视力。
文：吴筱岚
编辑：八月
制图：邱劭轩
定期记录眼部参数，为孩子防住眼疾
儿童眼部检查及建档传送门
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