哪些是近视眼发生的高危期?高危情况?
高危期为生长发育期，体质差期，生病高热期，女性的月经期。高危情况如：早产儿、低体重儿、全身疾病、不良环境、情绪不良、家庭环境不良。
哪些是近视眼的高危动作?
二长一短：每天累计学习时间长，一次持续用眼时间长，睡眠时间短；
两多一少：课外作业多、考试多、课外活动少；
用眼不卫生：用眼过近，目标过小，不清晰；
阅读姿式不正确：动荡的车厢内阅读，边走边读，在直射的阳光下或强光下阅读，躺在床上阅读；
过多看电视、看电脑手机、玩游戏机等
为什么长时间用眼易诱发近视?
用眼过度是青少年近视眼发病率上升的重要因素，学习时间长，一次持续用眼时间长及睡眠时间短(二长一短)；课外作业多、考试多及课外活动时间少(两多一少)加重了眼睛的调节负担，现代化生活也使眼睛的负担明显增加，特别是收看电视及玩游戏机等，因用眼过度，使眼睛过度疲劳，眼球就发生适应性过度调节变化─近视化。有关统计表明连续看彩色电视时间超1小时，视力可下降30%。
怎样尽早发现近视眼?
定期检查远视力，医院系统检查。
什么是假性近视，如何诊断?
假性近视是因异常视觉负荷等因素引起的眼调节过度产生显性调节，出现暂时的近视现象，通过散瞳验光法可以确诊。
青少年自己怎样进行视力保健?
积极锻炼身体，增强体质；饮食全面不偏食；经常进行望远训练；读写姿势端正，做到“三个一”一寸、一拳、一尺；读写30分钟需休息；不躺着看书，不在车上读写，不走路看书，不要在强烈的阳光下或暗淡的灯光下看书；不要长时间看电视、玩电脑、打游戏机；科学良好的照明；EYESPA、米字操；加强调节功能训练，定期查视力(1到2个月1次)。
弱视如何分度？
弱视按矫正视力可分为轻、中、重三度。轻度：弱视眼矫正视力为：0.6-0.8；中度：弱视眼矫正视力为：0.2-0.5；重度：弱视眼矫正视力为：低于或等于0.1。
弱视不治疗可否痊愈？
可以肯定地说，弱视不治疗是不可能痊愈的。弱视不仅要治，而且要及时治。从视觉发育来讲，儿童12岁以前是视觉发育的可塑期，12岁以后再治疗弱视则视力恢复的机会便很小了。3岁是儿童弱视治疗的关键期，3~8岁为治疗的敏感期。总之，弱视治疗越早越好，随着年龄增加，治疗难度增大
小儿弱视治疗的特点？
根据弱视的病因及种类，它是一种复杂的不易治愈的眼病。传统治疗过程枯燥、漫长、疗效反复。往往因患儿不能坚持而造成终生遗憾。因此家长的积极配合是至关重要的。医院治，在家也要配合训练。而现在的中医疗法打破了传统治疗的漫长枯燥，治疗时间短，见效快。
先治疗斜视还是先治疗弱视？
一般来说，如果单眼或双眼弱视而又有斜视时，应先治疗弱视。待弱视治愈后，两眼视力差不多时，斜视会慢慢矫正的。如果斜视需要手术，也要先治疗弱视，在做斜视手术。
弱视患儿怎样复查？
一般3个月到半年复查一次。检查裸眼视力、屈光度、矫正视力、眼位、双眼视功能等。如果屈光度变化很大,应重新配镜。
家长怎样发现幼儿视力缺陷？
根据日常观察：视物喜近；眼球震颤；头位异常（偏斜）；看电视眯眼；孤独；熟视无睹”现象（3个月左右婴儿不注视目标不随人或物体运动而转动眼睛）。以上情况要怀疑视力异常。医院检查。
单纯配戴眼镜即能治疗弱视吗？
不。当有屈光不正时，当然需要配戴眼镜，但更重要的是主动进行弱视治疗训练。
眼镜前贴一块黑纸是否就达到遮眼目的？
眼镜前贴一块黑纸不能达到遮眼目的，因为光线还可以从旁边进入眼睛，达不到训练患眼的目的。正确的遮眼是用一块黑布做外层，红布做内层制成一个简单的眼罩，完全遮盖健眼，不让光线进入健眼，在眼罩外面再戴眼镜。
弱视眼经治疗后，视力恢复到正常是否该停止治疗？
儿童弱视经治疗后，视力恢复到正常，脱离了弱视，很多家长认为从此可以不用治疗，这是错误的。弱视眼视力恢复正常，仅是治疗的第一步，以后还要训练双眼单视，融合，立体视功能，如不作进一步训练，原来取得的正常视力也将是不稳固的。
什么是散瞳？
“散瞳”在医学称为“睫状肌麻痹验光”。它通过药物（通常方式是滴眼药水或凝胶）让睫状肌麻痹，使眼的调节放松，验光得出的度数就更准确，由于目前所有睫状肌麻痹的药物都同时带来瞳孔散大，因此被大家熟知为“散瞳”。
儿童弱视专家关大夫
近期对各位家长咨询的问题进行一些汇总，希望家长朋友们先了解近视，远视，散光及弱视的基本问题，再针对性的对视力问题进行防护和调理。
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