视功能训练之于近视
大部分患有近视的青少年存在双眼视功能异常,并有研究证明,异常的双眼视功能与近视进展存在相关性。因此,对于近视青少年人群,双眼视功能训练有助于延缓近视进展。
视功能训练之于斜视
斜视如何治疗?一般都是通过手术进行矫正,但是斜视手术进行完之后并不意味着斜视治疗的结束,而是斜视视力矫正的刚刚开始。
通过斜视手术对眼肌进行调整后眼位就可以恢复正常,但是这并不意味着斜视矫正已经结束,斜视手术仅仅是斜视矫正的第一步。因为斜视不仅仅是外在影响容貌的问题,更深层次的问题是应该孩子的视功能影响,因为斜视双眼的眼位不同,导致视轴不能平行,只能用单眼进行视物,所以看物体没有立体感,而这种没有立体感的情况如果长期不能得到矫正,就会影响孩子一生的视功能,对于未来升学、就业都会有巨大的影响。
因此斜视手术后进行视功能的训练是十分有必要性的。让患者通过一系列的眼部训练重新建立视功能也是为了防止斜视的复发,医院会通过融合训练、术后训练和立体视功能训练,使斜视儿童的视功能恢复到正常人的水平。但需要注意的是视功能的训练也有年龄要求,越早进行越好,已经成年的斜视通过手术矫正眼位后,因为已经错过了视功能建立的年龄,因此只能在外在起到美容作用,但是对于视功能的损害没有办法重新修复。小树的患者体验
视功能训练之于弱视
视功能矫正训练是矫治弱视的一项重要内容,人的双眼必须同时正确的进行视觉感知系统和眼球运动系统有机联系,以获得清晰的视锐度和对外界物体位置存在的深度觉和立体视。
早在年,就有学者提出视功能训练的重要作用,认为良好的双眼单视中心视力的提高,是巩固弱视疗效的重要保证。研究显示弱视巩固治疗中,同步配合双眼视功能训练的儿童视力基本稳定,而未进行双眼视功能训练的儿童部分出现视力回退现象。因此,双眼视功能训练在巩固弱视治疗中有重要作用。目前国内外研究结果一致认为,只有经过双眼视功能训练,建立起正常的双眼视功能,才能使增视效果巩固下来。经过双眼视训练,可以提高弱视治疗效果,并扩大融合、分开范围,提高立体视觉。
小树患者感言·就诊须知·
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