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第77期（总第期）
高三那年
——我的高考故事文/安丽霞
一年一度的高考到了。如果问我学生时代最让我刻骨铭心的事是什么，我肯定会毫不犹豫地说——备战高考。如今，我对自己当年还是“莘莘学子”时的体验，对高三那年即将奔赴考场前的感受和经历，依然记忆犹新。我上高三那年，距离今天已经有三十年的时间了。时间退回到年。在河北一个城镇的重点高中的校园里，有一位青葱少女，她个子不高，身材消瘦，梳着规矩的学生头，穿着整齐的校服，一副懵懂纯真的样子。没错，这个少女就是我。我行色匆匆，从操场穿过三五成群的人们，直奔教室。我们的教室虽然简陋，却可以媲美图书馆。每个同学的书桌上都堆着满满的课本和学习资料。一摞摞的高高的书垛子，只留了一方空闲的地方用来写字。我们的生活就是与书为伴，教室就是书的世界，书的海洋。置身其中，心无杂念，每天被浓浓的学习气氛包围着，在无涯的书海里砥砺前行。学校实行封闭式管理。每天的学习枯燥而紧张，不仅要攻克各科试卷习题，还要背诵、计算、听课，轮番上阵，几乎没有一刻闲着。那真是埋首故纸，皓首穷经啊。这一点，和现在的高三学子没什么两样。我是一个有一点小聪明又不愿被严格管制的人。这种与自由无缘的僵硬的学习模式，我有些抵触。但为了能准确射出手中那支扣开理想大学之门的宝箭，我必须时刻张开理想的弓，拉紧学习的弦。每天上厕所也好，打饭也罢，都要小跑，不然时间就会来不及。我常常因为时间不够用，自己吃饭又太慢而半饥半饱。我的这种不适应，究其原因，是在高三这一年我才从北方一个小城的高中转学来到现在这个重点高中。因为恰巧在那一年，我们家搬迁到现在的城市。突然间进入一个陌生环境让我很不适应，南北差异更是让我陷入尴尬之境。语言、学习方式、饮食都不习惯。我就像是一条冷水鱼误入了热水区域，浑身都不自在。我好长时间都适应不过来，致使我的成绩波动很大，让我很是苦闷了一阵子。来不及想别的。因为进入高三，高考就倒计时了。只能一边适应，一边抓紧时间学习。在我看来，这要是考不上大学，那可就前途尽毁、希望破灭了。因为我们那个时候，大学毕业是包分配的。就像现在的公务员一样。大学毕业后，直接进入国家机关。那是杠杠的“铁饭碗”，谁不想要？必须头悬梁锥刺股，“不扒下一层皮”都叫不正常。为了这个理想，我铆足了劲地学。直学的晕头涨脑，眼花缭乱，日月无光，头晕目眩。书翻烂了，题也做遍了，可考试照样会出错，得满分实属不易。在这个远近闻名的重点高中，出错是件惭愧的事，老师对我们的要求非常严苛，他们追求“完美主义”，不能容忍我们总是出错。尤其政治课最让我们头疼。政治老师不但自己肝火旺对我们也是恨铁不成钢。错一道题还可以原谅，错两道题那就得挨打。用老师的话说不该错的你还错，不缺打是什么，打了下回就记住了。当然老师不会打的多重，只是象征性的惩罚。让我们“长记性”才是真正目的。最多也就是在严厉的呵斥声中拿起书拍一下子。盛怒威严下的气势加上雷声大雨点小的动作，就足够我们心惊胆颤了。每当此时，教室里鸦雀无声。我们像接受审判一样听老师数落我们的种种“罪状”。我不敢抬头看老师，我的头都快低到书桌里去了。我的小心脏激烈地跳动着，我甚至能听到它有节奏的“怦、怦”声。我本来脸皮就薄，这要是因为错题当着全班同学的面挨一巴掌，疼不疼不说，多丢人啊，脸往哪搁？估计当时我肯定会颜面尽失，得想法钻地板缝里呆着去了。庆幸的是，直到高三毕业，我也没有挨过这样的处罚。每次我都有惊无险，像打擦边球一样顺利过关，最终逃过“一劫”。从这点来看，我还算是比较幸运的。老师的良苦用心没有白费，每次我们班的政治考试成绩都是年级第一，从没得过第二。还有一件事，我印象深刻。那就是在我们高三那年，学习进入白热化阶段的时候，我们班又转过来一名男生。据说是从江苏转过来的。他给人的第一印象就是桀骜不驯，自命不凡。他个子适中，白白净净的脸上架着一副眼镜，两个嘴角向下垂着。他走路总是昂首阔步，目不斜视，一副高傲的样子。果不其然，他比我当初的抵触情绪要强烈的多。用他的话说原以为名校会有什么特别之处，原来不过如此。他对我们的学校很不满意，对我们的学习方式也是指指点点。对我们连轴转式的学习更是嗤之以鼻。他“游说”我们说，这种学法是不可取的，即使考上大学也是高分低能，都是靠死记硬背出来的，不能够活学活用。同学们背后议论他，谬论！不拼力学习能考上大学吗？你是胸有成竹了咋的，有什么资格品头论足？后来的一次月考，颠覆了我们对他的看法。他居然得了全班第一，各科成绩都名列前茅。这让我们对他刮目相看，原来是一匹黑马呀，难怪他骄狂自大。他的知识面非常宽广，说起话来博古论今，引经据典，滔滔不绝。据说他在江苏学校上学的时候，还被学校安排接见过琼瑶的访问，他曾阅读过大量书籍。同学们暗地里都叫他“江南才子”。“江南才子”成为了我们学习的榜样。老师们也格外
