儿童弱视产生的原因，医学认为是由于儿童在发育期间，大脑的视觉中枢没有正常发育。
在出生的时候,孩子视觉系统尚未发育成熟。出生以后,在正常的视觉经验刺激下,视路的结构和功能不断发育和完善。这个时期,视觉系统对异常的视觉刺激也非常敏感,如,形觉剥夺可导致弱视。这个时期称为视觉系统发育的敏感期。人类视觉发育的敏感期大约从出生到12岁。
从出生到2岁是人类视觉系统发育最快的、对环境的变化最敏感的时期,这个时期称为视觉发育的关键期。关键期内,短暂的单眼剥夺也能引起重度弱视。
常见造成弱视的原因：
1、屈光不正引起的弱视。
2、屈光参差引起的弱视。
3、斜视引起的弱视。
4、形觉剥夺引起的弱视。
弱视的治疗：
治疗弱视之前，首先要全面检查儿童的眼睛器官，一方面检查是否有器质性的病变并及时治疗，另一方面是确定孩子属于哪一类型的弱视，针对病因开出有针对性的方案。
一、屈光不正（高度近视、高度远视、高度散光）引起的弱视，必须要佩戴矫正眼镜。佩戴眼镜后，调整孩子视物的焦距，看东西变的清楚了，视力就可以稳步的提升。佩戴矫正眼镜的同时，可以辅助穴位按摩、电针等治疗，刺激视觉神经兴奋度，辅助治疗。
二、屈光参差或斜视引起的弱视，这种情况的弱视一般是单眼弱视。通常先矫正屈光不正，就是佩戴合适的矫正眼镜，让眼睛达到清晰的视力。可以辅助单眼遮盖（遮盖健眼），迫使弱视眼主动的去看，让“它”动起来，刺激眼神经的发育，同时也可以辅助穴位按摩，电针的治疗方式。对于斜视引起的弱视，要注意跟踪观察配镜矫正后，眼睛复正位的情况，可以另附加光刷训练。
三、形觉剥夺引起的弱视。必须要排除造成形觉剥夺的原因。我们常见的例如白内障、眼睑肥大、眼睑下垂等等，必须先通过手术治疗，排除因素后，再进行屈光矫正和视功能重建训练等方法。
我们常说：近视是累出来的，弱视是懒出来的！因人体视觉发育的敏感期，儿童的弱视治疗关键在于“早发现早治疗，早发现是重要的前提”！
所以，给孩子建立视觉健康跟踪档案是非常重要的，建议孩子1岁时，做视力保健筛查，3岁开始，建立视力健康档案，至少每半年检查一次视力、屈光及视功能，如果发现有任何的异常，就可以立即采用干预、矫正手段，保证孩子健康成长！
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