孩子言行异常，不能置之不理，大惊小怪也不可取，父母应该怎么办？作者从孩子的模仿行为谈起，又不局限于言行模仿。文章阐述对待模仿行为的三个可取态度，帮助我们正向看待模仿行为，不仅对理解孩子，对理解成人，亦有借鉴价值。
年3月6日，我带30人的队伍，从北京的百望山出发，计划徒步12公里，翻越三个山头，穿越到植物园。作为领队，队伍中的9个孩子始终是我
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