眼睛是人的心灵之窗,拥有一双健康明亮的眼睛是每个人面向未来、适应工作和提高生活质量的重要基础。关爱视觉健康,呵护心灵之窗!
向大家科普一下视力检查报告单到底怎么看
S(Spherical):球镜,代表近视或远视的度数,“+”代表远视,“-”代表近视。
C(Cylindrical):柱镜,代表散光的度数,“+”代表远视散光,“-”代表近视散光。
A(Axis):轴位,代表散光的方向。
数字代表着相应的度数,比如:1.50D代表度。
通常新生儿眼球较小,眼轴并未达到成人水平。此时新生儿的双眼处于远视状态,这是生理性远视,也是一种“远视储备”,而后随着生长发育,眼睛的远视度数逐渐降低而趋于正视。
当然并不是远视储备越高越好,每个年龄段的孩子远视储备可以参考下表:
什么是散光?
散光是眼睛的一种屈光不正常表现,与角膜的弧度有关。平行光线进入眼内后,由于眼球在不同子午线上屈光力不等,不能聚集于一点(焦点),也就不能形成清晰的物像,这种情况称为散光。
那轴位又是什么呢?
轴位代表散光的方向。
轴位没有太大的临床诊断意义,大部分人轴位都在~,0~15度,但不表示轴位不在这个范围就是异常。
学校的视力筛查,只是一个动态用眼筛查、发现问题的过程,要想更准确地把握孩子的眼睛健康情况,家长一定要医院定期进行检查。
通过连续、动态地监测儿童青少年的眼轴长度、角膜曲率等眼部情况,可以排除假性近视的可能,也可帮助发现近视、散光、远视、弱视、斜视等各种眼部问题,还可以根据远视屈光储备情况,预测近视发生的时间,可以更科学的指导预防近视。
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