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大多数家长在得知孩子患有孤独症谱系障碍时，大多是一片茫然，在经历情绪的起落后开始在网络大量查找与孤独症相关的资料。诚然，在今天这个信息时代，“有问题，上知乎”、“不明白，问度娘”是获取信息最快捷的方式，可是网络也充满了各种广告、软文、推广，这些庞杂的信息有的未必正确，甚至会给家长训练孩子带来误导。
因此南京明心开辟了“益”言堂板块，我们专业的一线老师将会在这里，将平时工作中孩子的行为、情绪问题，如何解决以及训练实例与大家进行解析、分享，免去您搜索、查找相关资料的繁琐过程，为在家庭、机构、医院之间疲于奔命的您减轻压力，减少负担，快速了解有关孩子的一切问题为什么、怎么办。
今天为大家进行分享的是南京明心的鲁岩老师，我们要讲的主题是“用感统训练帮助孩子改善斜视问题”。
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家长发现孩子有斜视的状况时，首先医院进行检查。
如果孩子并没有病理方面的问题，那么孩子的斜视很可能是前庭失调和眼球运用障碍。
前庭器官是由三个半规管和耳石组成，眼球的运动也是由前庭掌管，如果前庭功能失调就不能掌握眼球运动，不能用中央视力区形成影像，长此以往就会用周边视力区形成影像，所以临床表现为斜视。
感统训练
在感统训练中主要以滑板俯冲，荡吊带秋千改善前庭功能，同时搭配视觉追踪和视觉运用，例如在滑板俯冲时可以让孩子捡球放框，荡吊带秋千时给孩子抛接球等方式，训练孩子等视觉追踪和运用能力。
家庭中如何训练
在家里，家长可以让孩子爬行钻纸箱、拿一支笔在孩子双眼之间前后移动练习双眼聚焦能力，还可以让孩子在家练习连连看或抛接球等方式训练孩子的视觉追踪和视觉运用能力。
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