高阳妇幼bull

到妇幼，得福佑！技术好，服务优！妇幼花费少，免费政策多！经常有家长咨询，宝宝弱视有办法治疗吗？该不该给宝宝戴上眼镜？眼镜需要戴多久？宝宝视力能不能恢复正常？……今天我们就和大家聊聊宝宝弱视的问题。一、什么是弱视？一般来说，在视觉发育期，由于单眼斜视、未矫正的屈光参差、高度屈光不正及形觉剥夺等原因，引起单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄的视力，可考虑诊断弱视；或双眼视力相差2行及以上，视力较低眼即为弱视。二、弱视会有什么表现？1、需要用眼时会自动改变体位寻找清晰的成像位置，比如视物时眯眼、斜眼、歪头、仰头或低头翻眼等；2、孩子视物不清，所以常需近距离观看，比如看电视时不自觉往前凑，看书时离书本过近；3、眼球震颤：眼睛出现不正常的摆动；4、怕强光，太阳底下喜欢闭眼睛；5、肢体不协调、走路容易摔跤；6、上课注意力不集中，小动作多；7、说话颠三倒四，写字容易串行。

三、哪些原因会引起弱视？

弱视其实是一个“结果”，它可以由不同的原因造成。我们常常把这些原因分成这么几类：1、斜视性弱视：所谓斜视是指注视东西时两只眼睛的方向不一致，也就是我们常说的“对眼”，那只经常偏斜的眼睛的视力发育通常会比较差,形成弱视。2、屈光不正性弱视：多为双眼弱视，比较多见于高度屈光不正（远视或散光），由于所形成的像不清晰造成视觉发育抑制，形成弱视。3、屈光参差性弱视：所谓屈光参差，就是两只眼睛光学系统的焦距差别比较大，就像一条腿长一条腿短。焦距正常的眼睛有良好的视力，焦距异常的眼睛看到的物体是模糊不清的，两只眼睛看到的影像互相干扰，宝宝只好关闭了模糊眼的图像，造成弱视。4、形觉剥夺性弱视：在婴幼儿时期，由于眼屈光间质浑浊（白内障和角膜瘢痕等）、完全上睑下垂等，限制了充分的视觉感知输入，干扰视觉发育，形成弱视。四、弱视的危害是什么？弱视若发生在视觉发育敏感期则是一可治愈性疾病。儿童的弱视如不及早地发现和治疗，都将会导致单眼或双眼视力低下，严重影响双眼视功能，导致融合消失。没有完善的视觉功能和立体视觉。在他们的眼里，立体视觉模糊，因面不能准确地判断物体的方位，位置和远近。弱视影响孩子学习，分读困难。在未来择业时,也会因此受到限制。弱视的人无法形成良好的立体视觉，所以不建议开车，容易发生意外。五、如何有效地治疗弱视？雷区：很多家长认为，弱视应等稍大些再治疗，那时孩子也懂事了，治疗起来也容易配合，但这是一个十分错误的想法。正解：弱视是一种功能性疾病，弱视的治疗与年龄有密切关系，年龄越小，效果越好。通过在视觉发育关键期内的有效治疗，可以让视觉功能完全康复，超过这个阶段，效果就大打折扣了。弱视的治疗不能靠手术、靠吃药，关键是坚持配戴合适的眼镜和坚持不懈的弱视综合治疗。

（一）佩戴合适的矫正眼镜。

就像照相机的原理，戴上合适的矫正眼镜可以使物象清晰地聚焦在视网膜上。

（二）遮盖治疗。

通过眼罩、眼贴主动遮挡患儿健康眼，强迫其使用弱视眼看东西，以提高视力。

（三）压抑疗法。

原理是对于不适于完全遮盖或不能坚持遮盖的小儿，利用镜片或药物阿托品压抑健眼的功能，强迫其使用弱视眼从而起到类似遮挡的作用。

（四）视觉训练。

如同用进废退的原理，弱视的眼睛需要充分的使用。进行精细训练，比如串珠子，描图、玩“连连看”，“找不同”等游戏，这些活动让弱视的眼睛充分使用，可以达到提高视力的目的。

专家叮咛：部分宝宝视力提高到0.6左右会出现长时间停滞不前的情况，也就是我们所说的平台期，这个时候更需要坚持进行有效刺激，有些宝宝需要在医生的指导下调整治疗方案。尤其是单眼弱视的宝宝视力康复后双眼间的使用仍然可能存在不同程度的不协调，存在融像和立体视功能低于正常的情况，需要进行视觉训练加以改善。但是，有很多弱视的孩子没有症状，或者家长没能发现，这就需要医院进行视力筛查，像生长发育档案一样建立孩子的视觉发育档案。通常三岁左右要带孩子进行视力检查，以便于尽早发现可能存在的视力问题。高阳县妇幼保健院儿童眼保健科咨询

—高阳县妇幼保健院—

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