一看气质就是同一座山上下来的！
这首歌出自经典韩剧《请回答》，歌名《青春》，，也是我们人生的分水岭，和剧中人同龄的我们经历了同样的青春。
11月19日，我到武汉培训学习，提前告诉了毛老师，为圆一个时隔三十年期待了一年的相约。毛老师正好在武汉，又约上万老师，82级师兄，84级师姐，还有我们班的安青志和刚好也在武汉的范波涛，7位浠师校友，欢聚一堂。 毛老师特意在我住的酒店旁边一家餐厅订了位置，对我这个路痴来说，太好。快六点时，毛老师打来电话，问要不要来接。我之前问过前台，餐厅就在旁边，便谢绝，要自己过去。毛老师在电话中细心嘱咐：出门，左转，再左转就是。 马上就要见到三十年不见的两位老师，激动啊！不能就这么跑过去，赶紧地当窗理云鬓，对镜贴花黄，书包一背，出门见伙伴去了！ 左转，再左转！严格按老师指点走，果然近，不到三百米。进去后，我正向服务员打听包间位置，近在咫尺背向我在前台点菜的两个人先后回头，安青志和毛老师！ 安青志两年前北京见过，毛老师可就真是近三十年来的重逢了！真想来个大拥抱，又怕吓着来往食客，就只是握了下手。毛老师手很温暖，我不能说他完全没变，但依然是我一眼就能认出来的样子。他们还要点菜，让我去二楼，说是万老师和84级同学在上面。我跑上二楼，一眼看到门开着的包间里站着一个笑容满面的女士，估计就是了！走过去，门边万老师一回头，可不就是嘛！那位女士是我们师范时多才多艺的84级姜朝师姐，一提我就想起，当年师范舞台上，师姐是舞蹈表演的风云人物！ 啥也不说，先拉着合影！当年师范时话也没说过，这回可要全补回来了！毛老师和安青志点完菜也上来了，继续拍拍拍！跟毛老师合影时，我特意挽着他的胳膊照，一了夙愿。 师范时，毛老师是我最欣赏和仰慕的人。 毛老师是我们的地理老师，那时他带全校地理，每周四(周二？)下午在我们班上一次课。当时的毛老师还是单身青年，总是微皱眉头一脸严肃，印象中没见过他笑，走路目不斜视仿佛沉浸在自己的世界里，一副笃定又自信的样子。我对毛老师的喜欢，不是因为他地理课讲得多精彩，而是他传递给我们的一些思想他所呈现的一种生命张力。 毛老师在上课时，时常会讲到一些与地理无关，与我们的成长、社会生活、梦想有关的话题。他在讲这些时，有着不自觉的风趣，说不自觉，是因为我们大笑时，他始终严肃。那个时候的毛老师，给我的感觉是：这个人身上有隐形的翅膀，教室的墙困不住他，他是没有边界的，他是自由的。他也拆开教室的墙，让我们看外面的世界。 不是知识，不是方法，自己身上要长翅膀，是我从毛老师那儿得到的最重要的成长礼物。至少在我师范毕业后直到现在，我有意无意地一直在朝着这种生命状态努力：长一对飞翔的翅膀，做没有边界的人(就是不画地为牢)——谢谢老师！或许我还没有做到，但一直在努力靠近。 因为对毛老师的近乎崇拜，我一直想找个机会跟他说句话。于是周末到图书馆看书，会有意识借与地理有关的书看，心想：也许可以从中找到和老师对话的由头。读书动机不纯啊！这样的由头，终于还是没有找到。有一次狭路相逢时，我几乎鼓起勇气要跟老师打个招呼了，但在毛老师“目中无人”的昂首前行中，还是老老实实地低头让到一边，啥也没说。 一直到师范毕业，没有跟毛老师说过一句话。照毕业照那天，老师坐一排，我们女生在前面蹲一排。我很心机地站在毛老师前面的位置，心里喜滋滋的。谁知道啊，人算不如天算，摄影师指着我手一挥，让我往左边挪，让个子矮点的史文霞跟我换了位置！结果就是，师范三年，话没说一句，临毕业时想离老师近点拍个照也未能如愿――此恨绵绵啊！ 所以再次相逢，当然要挽着老师拍个照了――照片上的一厘米，人世间的三十年哪！
年，前排左二是我，二排坐着左三是毛老师
……有尽期
师范毕业后，因为嫁到外地，我有十几年没有师范师友的消息。年开始接触网络，发现居然有搜索这个功能，就想找找师范老师的信息，首先输入的就是毛老师的名字。在我的潜意识里，如果师范老师们有人活跃在网上的话，那肯定就是没有边界的毛老师！结果几乎没有，我当年的师范已经没有了，毛老师也改行了，最尴尬的是，我一直弄错了他的名字。 我以为，茫茫人海中，大约很难再与毛老师有相遇的可能性了。但互联网却把人的世界无限压缩，让一切皆有可能。 年初，好像是安青志拉我进凤棲山 世界原来也没那么大嘛！曾经一车车被拉下凤棲山的我的学长们，曾经挥挥手告别的我的老师们，曾经渐行渐散的我的同学们，就这样被一网又全给捞出来了！ 在群里，凭着我对凤棲山生活强大的记忆力以及坚持付诸文字的执着，终于跟毛老师搭上话了，真不容易啊！三十年后，让毛老师注意到我这个当年不起眼的学渣，居然还夸我，激动坏了！所以这次再见毛老师，可以想见我有多么期待！毛老师不像当年那么严肃了，温暖亲切斯文有礼清爽利落，正是我期望看到的样子！后面聊天才发现，对毛老师的了解还是不够啊！ 素未谋面的82级师兄和我们班范波涛同学随后赶来，聚会时大家边吃边聊，把我们班在手机前等聚会直播的几位同学丢到九宵云外，哪还顾得了她们！座中除了毛老师，还有万老师呢！他当年就更严肃了！
万老师不再严肃了
万老师是我们的体育老师，我作为体育年年补考的渣，师范时看到万老师就心虚似做贼。唯一与万老师有过上课之外的交道，是有一次运动会，万老师要记录什么一时找不到笔。我一个哪儿热闹哪儿跑的打酱油群众，当时正好在万老师身后，万老师回头问：谁有笔？我赶紧把自己特别喜欢、随身带的一支形似金箍棒的金属外壳的小圆珠笔抽出来递给他。我以为万老师用完会还给我，结果他写完拿着笔就赶往另一个比赛现场，可怜我，跟在万老师身后兜了一大圈也没敢开口要回来。最后我发现，他手上的笔不知什么时候不见了！那支笔的笔帽，我挂在钥匙链上，直到毕业才丢掉。执念啊！跟万老师说起这事，他当然不记得，笑问我当时怎么不要。老师，您可是凤棲山传说万老师啊！我哪敢！ 难得相聚，当面向万老师求证了他当年的传说。师范时，有天晚自习前，同学们都在激动地传说：有两个混混到学校惹事，个子比万老师高，万老师上前二话不说，一手拎一个抡起大转圈摔出去，吓得他们赶紧爬起来溜了。万老师笑而不语，倒是当时就在现场的毛老师连说带比划还原了当时情景：一手拎一个大转圈是大家添油加醋，但以一敌二，眼疾手快，在毛老师们还没有反应过来时就把对方二人撂倒在地却是千真万确！用毛老师的话说：万老师皮肤上好像长了眼睛，反应特别快，几乎是种本能。别人一抬手，他就知道对方要干什么，提前出手断其后招。――这不就是江湖高手跟人过招时的路数吗！ 也由此引起毛老师谈兴，说他自己也是力大爱打架(毛老师自称少时是村里打架王，所以师范时才会跟万老师走这么近，看走眼了啊！)，就想挑战万老师。和师范食堂力气最大的老八一起，两人打万老师一人。结果万老师又快又狠，趁老八犹豫之际，一招便将其撂倒，等毛老师再扑上来，自然也是被轻松放倒摞在一起，那画面，想想也是醉了！万老师散打教练的名头是吹的？毛老师表示，万老师这先发制人的打架秘诀，后来被他成功地用于实战，与人冲突时将对手打翻在地――说好的斯文呢？ 说起我当年的渣成绩，万老师感慨，若重新让他教学生，不会再像当年师范时训练我们那样，现在的他知道什么才是对每个学生都有帮助的训练方式。万老师，你确定像我这样的朽木也是可雕的？师范时，所有与速度和力量有关的项目，我可全部都是全班垫底啊！我为什么爱写武侠小说？那还不是因为缺什么想补什么！
和姜朝师姐
欢聚嫌短。波涛他们还要回浠水，三十年后的相聚，终究还是要散了。 我的心情却是充满了愉悦。 聚会中时隔三十年再见到的老师和师姐，虽然都已是人到中年，却都没有那种中年人的油腻与乏味。这并不是理所当然，没有良好的自我管理，没有保持学习状态，没有安乐积极的个人生活与工作，人很难不油腻不乏味，不分男女。在我的师友中，也不乏这样让人心痛心塞的例子，不说也罢！ 容颜会改变是必然的，时间会磨损的部分不必唏嘘。但那些不该被磨损的部分如果也消磨殆尽，我无法接受。 不管未来的时间里，还会不会再相聚，我都会默默地祈祷…… ——不要让你变了样子。
以下文章，写的都是与凤棲山、与浠水师范有关的人与事：
读萧袤童话：无中生有你的心
余向红：何以载物？
吴文峰校长的“奢侈品”
师兄来了！
狗嚼的邓细平
我的朋友走了
休止符——致我们渐行渐远的老师
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